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于是也就形成了一个死循环,妈妈觉得你没有帮忙只会添
,你却觉得自己特别委屈特别有
理,房间虽然是你的,但房
是家长买的。因此只会说而不会
的同学的想法也会被妈妈忽视。这些妈妈才不跟你谈尊重,毕竟你看起来也没多尊重妈妈。
“哎,时秋你妈妈真好啊,我妈妈是家
主妇,特别闲!而且如果我有那么多柜
就好了,可是即使有柜
我也喜
随手能拿到东西啊,
柜
里我就懒得拿了。”因为得到建议,家里的大人又经常发火不听他说话,这位同学的抱怨也越来越大,甚至越发的觉得是自己母亲不对了。
“嗯……也许你能和你妈妈沟通一下。”时秋没遇上这
情况,对于这位同学诉说的也有
不知
怎么提意见。加上他一般只会听,不会说,所以导致现在他觉得自己也要跟着这位同学一起烦恼起来了。
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基本上大多数普通家
的母亲看到孩
房间里一切摆放不规整的东西,都会忍不住上前收拾一番,回来可能还会抱怨自己孩
怎么不收拾房间,并且认为自己帮忙收拾后还被孩
这么
撞,会更加生气,觉得自己的劳动成果不被自己
上掉下的宝贝
珍惜。
“小秋,你在
什么?”时秋因为已经加
不近话题之后,有
忧伤的说要去上厕所,然而上完厕所后,他就站在了走廊上抬
看教学楼外
“确实呢,隐私被看光光后会有
小烦恼呢。”时秋淡淡的开
。这位同学看时秋竟然同意他的话,于是便开始兴奋的说了起来。
“对吧,你也是这么想的吧?而且我妈最喜
的就是把我放在原地东西收拾到我不知
的地方去!别人还觉得那是我妈
我的表现,我都委屈死了!时秋你也是这样吗?”这位同学已经开始在时秋
上求取认同
了。
“如果她听我说话还好,她
本不听!我说要尊重我隐私权,她竟然来了句‘你是我小孩哪有什么隐私权’,哦,气死我了!难
说我是她小孩的话,她说什么我都要听啊!!”这同学越说越来气,以至于声音也不小心大了起来,旁边的同学听到后也非常有认同
,纷纷过来一起加
讨论。
时秋:……??
这是家长和孩
双方都有问题啊,家长忽视孩
的青
期想法,孩
不理解父母辛苦,双方都需要各打一
掌。
就是,这些抱怨的同学,很多都是没有帮忙
家务的。
时秋:青
期的烦恼?
觉得她很麻烦!”一个学生在时秋旁边嘟囔着说话,这些话在别人那里绝对会听到各
劝解,但是在时秋面前,他会让你
觉被包容,即使自己内心知
自己发脾气是不太对的,但是和时秋说这些青
烦恼后似乎可以缓解自己内心的焦躁。
“啊,我的妈妈比较忙,基本不帮我收拾房间的。所以我的房间都是自己收拾的。”时秋不等这位同学继续说自己妈妈怎么好心办坏事,他提议:“也许以后你把你需要的东西都放在柜
里,你妈妈没看到就不会帮你收拾这些东西了。”
然而时秋想说
什么,却发现同学们越讨论越激情,甚至抱怨家长的话题已经被他们歪了楼,开始在说电视剧情节的事情。时秋完全错过了说话的时机。
被周围同学的讨论搞得满脑
混
,可是时秋在听他们说话的时候也发现了一
……