“最后一课：保持姿，收腹抬，双肩双臂向后拉。保持微笑。”只是第三天新增的内容。搞得我累了一整天都不敢放松。

********第三个星期的激光除结束后，给我增加了所谓的快开发训练，说是让我可以享受更多的快。

一整天下来，几乎条件反式的使用请字和近乎傻妞式的回应。

我也试图脱离的掌控，但是所有通信都被她过滤，经济命脉也不再我的控制范围。想直接和信任的人说，一旦及到关键词，我就会被度电击。所以只能放弃。

他一脸满足的笑着帮我把书放到教学办公室，大包大揽的要请我吃饭。好几天都没吃顿饱饭的我居然了，自然就答应了下来，忍受着他的不断揩油，完成了午饭。

本来想怼他一句“不需要！”但这几天训练形成的条件反让我居然很温柔的说，“不用啦～谢谢你啦～”。

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后面的几天虽然没有新增的训练内容，但光是这些就已经让我疲于应付了。有一次在大学的图书馆，我抱着几本书在一个借书排队等着扫描借书，一个我很讨厌的猥琐矮小男过来献殷勤：“伊老师，我帮你拿着这些书吧。看你抱着很辛苦的样。”一边说，还一边伸手过来拿我抱在前的书。

脱完成回家，对我说：“为了主人更加享受，据主人的格，我给主人安排了一心理行为训练。训练内容已经发到您的智能表上了。明天就开始哦。”第二天一早，智能表上显示“第一课：表达请求必须用请，不可责骂他人，不可动怒。被别人叫到名字时，要大声清楚快的回应。”开始我不知这到底意味着什么，但是在给学生上课时，我提问，让学生回答。当我说：“你来回答！”项圈向我发来烈电击，使我不得不注意用“请”字。本来想投机取巧的我决定靠尽量少说话来避免电击的时候，因为有人喊“伊教授”的时候我没有用快的声音说“怎么啦～～什么事呀～～”而导致再次被电。

而且这段时间的节和锻炼，我的材更加纤细直，的锁骨和耻骨也更加明显，腰也更细了，胳膊和也更加细长笔直了。

而且，多天的姿训练让我的酥仍然保持前，似乎就是故意到他前想他展示一般。

更糟糕的是，我在说“不用啦～”的时候试图躲闪他伸过来拿书的手，却不料他的手本就是从后方以拥抱的姿势伸向我粉的上臂的，还在我上臂肌肤上轻轻挲。被项圈的电击提醒的我不得不立即停止闪躲。这个信号让猥琐男理解为我虽然嘴上说“不要”其实很乐意被他扰。

但好死不死的，居然没有给我打开车门。用咙内的声音命令说“打开车门”，回话说“主人今天的安排是在学校吃完午饭才能回家的。”死！一定是故意要我丑。

娘。

猥琐矮小男还在旁边抱着书等我开门，如果我骗他说“忘了钥匙”，我的智能表就会滴滴滴闪光报警，引起不必要的猜疑。只能说我改变主意了，打算吃完饭再回家。

“第二课：不可大声说话，肌肤被摸时不可移动。”这是第二天的训练。但别忘了，第一天的训练内容仍然有效。那个不可移动的设置，让我在被学生有意无意的摸的时候，不敢躲闪。

“第一课：下T形，可以同时刺激和。每当检测到有人提到你的时候，就会震动一段时间。”这个很害人，学校那么多人

接下来当然就是，他帮我拿着书，完成借书手续，又拿着书送我到我的酒红小车旁。因为我想摆脱他，又不太合适直接放弃书走掉，就只能应付说我要直接坐车回家。